Comment obtenir des indices ou exposants ?#

En mathématiques, les indices et exposants se placent traditionnellement à droite du symbole qui reçoit l’indice ou l’exposant. C’est ce sujet que traite cette page. Si vous cherchez à placer :

1.  Le principe#

En mode mathématique, deux symboles servent à traiter ce sujet  :

  • _ indique la mise en indice du groupe de caractère qui suit, encadré par des accolades ;

  • ^ indique la mise en exposant du groupe de caractère qui suit, encadré par une accolade.

En l’absence d’accolades, la mise en indice ou en exposant porte uniquement sur le premier caractère qui suit _ ou ^.

Voici un exemple de leur utilisation :

\documentclass{article}
  \usepackage[T1]{fontenc}    % Encodage T1 (adapté au français)
  \usepackage{lmodern}        % Caractères plus lisibles
  \pagestyle{empty}           % N'affiche pas de numéro de page

\begin{document}
Une suite géométrique $(u_n)$ est définie par la valeur de son premier terme :
\[  u_0 = a  \]
et par la relation de récurrence suivante faisant intervenir un
nombre $q$ pour tout $n>0$ :
\[  u_n = q u_{n-1}. \]
Il peut être démontré que ce terme peut également s'écrire :
\[  u_n = a q^n.  \]
\end{document}

Comme le montre cet exemple, les accolades étaient nécessaires pour mettre en indice le bloc « n-1 ». Sans cela, aurait composé le seul « n » en indice et aurait mis le « -1 » au même niveau que le « u », changeant ainsi le sens de l’équation. L’exemple suivant illustre ce point :

\documentclass{article}
  \usepackage[T1]{fontenc}    % Encodage T1 (adapté au français)
  \usepackage{lmodern}        % Caractères plus lisibles
  \pagestyle{empty}           % N'affiche pas de numéro de page

\begin{document}
Soit une suite $(v_n)$, avec $v_0=1$, telle que~
\[  v_n-1 = v_{n-1}. \]
\end{document}

Bien entendu, au sein d’un élément mis en indice ou en exposant peuvent être mis des éléments eux-mêmes ayant des indices ou exposants :

\documentclass{article}
  \usepackage[T1]{fontenc}    % Encodage T1 (adapté au français)
  \usepackage{lmodern}        % Caractères plus lisibles
  \pagestyle{empty}           % N'affiche pas de numéro de page

\begin{document}
Une suite géométrique $(u_n)$ peut être définie à partir d'un rang
$n_0$ tel que :
\[  u_n = u_{n_0} q^{n-n_0}.  \]
\end{document}

Enfin, la taille des éléments en indice ou exposant peut être modifiée (à vos risques et périls), comme présenté en question « Comment modifier la taille des indices et exposants ? ».

2.  Indices et exposants sur un même élément#

La mise en indice et en exposant sur un même élément se fait en plaçant à la suite la mise en indice et la mise en exposant. L’ordre importe peu car il est possible de faire la mise en exposant suivie de la mise en indice, comme le montre cet exemple :

\documentclass{article}
  \usepackage[T1]{fontenc}    % Encodage T1 (adapté au français)
  \usepackage{lmodern}        % Caractères plus lisibles
  \pagestyle{empty}           % N'affiche pas de numéro de page

\begin{document}
Notez bien que nous aurons $x_2^3 \neq x^2_3$.
\end{document}

Ceci peut toutefois provoquer des alignements d’indices parfois peu esthétiques, comme le montre la question « Comment bien aligner les indices et exposants ? ».

3.  Indices et exposants sur des grands opérateurs#

Certains commandes de conduisent à disposer les indices et exposants de façon particulière : au lieu d’être mis à droite après le symbole souhaité, les indices et exposants se placents au-dessous et au-dessus du symbole si l’équation est en mode hors ligne. Voici un exemple classique illustrant cette différence de mise en forme :

\documentclass{article}
  \usepackage[T1]{fontenc}    % Encodage T1 (adapté au français)
  \usepackage{lmodern}        % Caractères plus lisibles
  \pagestyle{empty}           % N'affiche pas de numéro de page

\begin{document}
On définit ici la notation $\sum_{k=1}^n x_k$ ainsi :
\[  \sum_{k=1}^n x_k = x_1 + x_2 + \dots + x_n.  \]
\end{document}

Cette disposition est détaillée à la question « À quoi sert la commande \displaystyle ? ».