Quelles réponses sont à réviser ?#
Note
Les pages en attente de correction (contenant une mention « À faire ») sont les suivantes.
Attention
Page générée automatiquement (dernière mise à jour : mardi 19 novembre 2024). Ne pas modifier !
À faire
Faire des exemples plus « réels »
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À faire
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Ajouter d’autres références sur les fontes en français.
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La notion de tutoriel est ici assez vague, les présentes références mélangent des pages de liens, des exemples et des documents complets…
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À faire
Doit-on expliquer pour les différents clients de messagerie ?
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Rédaction à poursuivre sur la base de ce lien.
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Ajouter quelques lignes de présentation.
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Références manquantes sur ce paragraphe.
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Traiter de la même manière les extensions suivantes.
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Ce texte devrait sans doute être reporté ailleurs car le projet est mort depuis un bon moment et n’a qu’un caractère historique anecdotique.
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Revoir avec les chaînes de compilation plus modernes.
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Y en a-t-il des instances ouvertes à tous sur des serveurs académiques ou associatifs ?
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Le précédent paragraphe appelle une révision.
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Donner d’autres exemples.
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Voir section 7.10.7 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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Voir section A.1.5 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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Voir page 463 du LaTeX Companion pour une explication des différences de caractères dans les codages principaux.
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On doit vérifier si le source est vraiment sauvegardé dans le codage indiqué.
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Voir tableau 8.4 page 510 du LaTeX Companion pour une liste des opérateurs usuels.
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(voir section A.4 du LaTeX Companion).
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À faire
À rédiger.
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Le précédent paragraphe appelle une révision.
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(voir section 8.5.3 page 508 du LaTeX Companion).
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Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Voir section 2.1.1 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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À faire
Rendre indépendant du LaTeX Companion
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À faire
Voir section A.4 du LaTeX Companion.
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À faire
Voir section 7.5.4 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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Cette erreur est étudiée en détail à la section B.1.1 page 932 du LaTeX Companion.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Elle autorise des structures hors-texte plus complexes.
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Le chapitre 6 du LaTeX Companion indique » comment gérer cette situation.
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À faire
La section A.4 du LaTeX Companion étudie en détail la façon dont les classes sont construites.
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À faire
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Expliquer le message d’erreur.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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Compléter la page.
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Compléter.
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Compléter.
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Compléter.
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Faire un exemple compilable.
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Revoir ce point, avec un éventuel exemple (car la source décrit une situation ancienne).
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A expliciter (semble être valable en TeX uniquement)
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Faire les liens vers les pages traitant de ces classes.
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Activer l’exemple
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Ajouter des exemples
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple.
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Ajouter un exemple.
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À compléter. Ajouter des exemples sur les différentes parties de la page.
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Ajouter un exemple.
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À compléter.
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Ajouter des exemples.
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Ajouter un exemple.
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Ajouter les exemples compilés.
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Ajouter un exemple
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Ajouter des exemples sur toute la suite
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Ajouter des exemples.
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Cette information semble concerner une version ancienne de cet éditeur…
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Le contenu de cette page a besoin d’une remise à jour, les choses ayant bien évolué depuis l’article de Piet van Oostrum de 1996.
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Ajouter des exemples
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Ajouter un exemple avant/après.
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Ajouter un exemple.
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Sans doute à préciser.
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À faire
Faire une réponse
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Lister les principaux paramètres d’espacement autour des flottants :
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À faire
Donner des solutions TikZ/PSTricks/autre
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ajouter un exemple ici
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À faire
Faire le lien entre cette solution et les précédentes
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Ajouter un exemple
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À faire
Répondre à la question
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Répondre à la question
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À faire
Donner une réponse
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À faire
Donner une réponse
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À faire
Il faudrait trouver le moyen d’augmenter le zoom par défaut.
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À faire
Cette section est à clarifier.
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À faire
À intégrer : D’autres extensions sont mentionnées ici.
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À faire
Section sur e-french à compléter.
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À faire
À compléter
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À faire
Actualiser (notamment sur l’encodage), réduire les exemples et documenter toutes les commandes utilisées.
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À faire
Indiquer ce qui a encore un intérêt.
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À faire
Préciser où trouver les informations.
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Il serait bon que quelqu’un de compétent vérifie et actualise si besoin.
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Cette page a des liens obsolètes.
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Cette page a des liens obsolètes.
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À poursuivre.
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À faire
À poursuivre.
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Poursuivre la rédaction d’exemples.
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Ajouter des exemples
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Ajouter un exemple
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Ajouter des exemples dans la suite.
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Ajouter des exemples compilés.
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Ajouter des exemples
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple. Le contenu de cette page est à valider.
Il faut voir s’il faut parler ici de l’option breaklinks et de l’option
hypertex (+dvips).
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Ajouter un exemple.
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Ajouter des exemples
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À faire
Ajouter des exemples
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À développer.
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À faire
Un exemple pourrait être intéressant pour illustrer ce point.
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À faire
Ajouter un exemple
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Ajouter des exemples
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À faire
Remplacer par changepage
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À faire
Ajouter un exemple (avant/après)
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À faire
Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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À faire
Ajouter \baselineskip et \linewidth.
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À faire
Détailler niceframe.
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À faire
Détailler boxedminipage.
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À faire
Détailler bclogo.
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À faire
Illustrer cette extension et les suivantes.
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À faire
Revoir cette question.
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À faire
Ajouter un exemple ?
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Ajouter un exemple
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Ajouter un exemple
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À faire
L’exemple semble incorrect.
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À faire
Ajouter des exemples.
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À faire
Trouver ces correctifs.
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À faire
Ajouter des exemples.
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À faire
Exemple compilable à ajouter.
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À faire
Améliorer l’exemple
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Améliorer l’exemple
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Ajouter des exemples
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À faire
Créer une page sur la configuration des fontes en fonction des langues.
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À faire
Ajouter des exemples
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Compléter et ajouter un exemple
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À faire
Ajouter un exemple.
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À faire
Revoir la suite, pour isoler les solutions datées des solutions toujours valables.
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À faire
Ajouter un exemple
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À faire
Ajouter un exemple
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Ajouter des exemples
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Ajouter un exemple
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Ajouter des exemples
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Ajouter des exemples.
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À faire
Il existe aussi elpres parmi les extensions actuellement maintenues.
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À faire
Ajouter un exemple.
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À faire
Ajouter un exemple avec des colonnes.
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À faire
Présenter amsthm.
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À faire
Faire un exemple.
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À faire
Revoir le tableau du fait des autres extensions évoquées.
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À faire
Revoir cet exemple qui n’est plus fonctionnel.
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À faire
Faire un exemple.
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À faire
Faire un exemple.
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À faire
Ajouter un exemple
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À faire
Ajouter des exemples pour cette extension et les précédentes.
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À faire
Donner un exemple concret, y compris la procédure d’alignement.
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Ajouter un exemple.
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À faire
Ajouter un exemple de code.
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À faire
Détailler les extensions principales
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Package à tester
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À faire
Package à tester
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À faire
Cette page est à fusionner avec Comment mettre en page des algorithmes ou des programmes ?.
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À faire
Est-il intéressant de parler de cvt2ltx ? Je n’ai même pas réussi à le
compiler.
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À faire
Cette page est à fusionner avec Comment écrire des algorithmes en pseudocode ?.
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À faire
Ce qui suit est tiré d’une autre question traitant du verbatim. Tout est à regrouper et reformuler ici.
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À faire
Ajouter un exemple.
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À faire
Ajouter un exemple et revoir le texte.
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À faire
À rédiger.
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À faire
Faire un exemple
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À faire
Faire un exemple
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Ajouter un exemple.
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À faire
Ajouter un exemple.
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Ajouter un exemple.
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Ajouter un exemple.
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Ajouter un exemple.
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Ajouter un exemple ?
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À faire
Ajouter un exemple d’utilisation.
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À faire
À rédiger.
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À faire
Cette information était basée sur la page suivante : Difficulties in parsing SGML il se pourrait que ces informations datent un tantinet.
Lien vers la question concernée
À faire
Revoir cette question, redondante avec d’autres.
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À faire
Vérifier les noms des onglets du paragraphe précédent.
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À faire
Ajouter une page Opentype ?
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À faire
Compléter cet article
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À faire
Faire que les exemples compilent (ils fonctionnent si on les compile sur sa machine)
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À faire
Donner des exemples
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
À utiliser pour compléter la page.
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À faire
La traduction utilise sans doute une terminologie incorrecte pour les noms des fenêtres et des boîtes de dialogues.
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À faire
Est-ce toujours vrai ?
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À faire
À rédiger.
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À faire
Cette réponse est à fusionner avec celle de la même question traitée ailleurs.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Mettre à jour en parlant de BibLaTeX.
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À faire
ajouter des exemples de lignes de commande.
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À faire
Cette page a des liens obsolètes.
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À faire
Il existe deux versions Tabular4.xla pour Excel4 et Tabular5.xla pour Excel5. Une documentation est également disponible : docu-tab.ps.Z. Vous pouvez aussi consulter la page http://www.nak.mech.tut.ac.jp/sugi/vtab.asplien obsolète.
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À faire
Apparemment plus disponible.
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À faire
Non disponible sur le CTAN au 19/09/2020.
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À faire
Non disponible sur le CTAN au 19/09/2020.
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À faire
Cette page a des liens obsolètes.
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À faire
Page sans doute à reprendre posément car les différentes solutions (programmes autonomes, correcteurs intégrables à des éditeurs…) s’y mélangent.
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À faire
Cette page a des liens obsolètes.
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À faire
Le titre de cette question, cette question, semblent très problématiques. « … les autres » ? par rapport à quel système ?
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À faire
Page sans doute à revoir car certaines références semblent datées.
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À faire
Cette page a des liens obsolètes.
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À faire
Mettre à jour car les DVD sont dorénavant graver seulement sur demande.
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À faire
Créer une question « Comment mettre à jour TeX Live ? » ?
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À faire
Cette page (distributions TeX pour Windows) nécessite une mise à jour.
Lien vers la question concernée
À faire
proTeXt est un projet abandonné. Cette page est donc à actualiser, voire à supprimer.
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À faire
Vérifier que tout fonctionne bien avec Windows et macOS.
Lien vers la question concernée
À faire
À compléter.
Lien vers la question concernée
À faire
À compléter et détailler.
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À faire
Est-ce toujours le cas ? Avec des fontes vectorielles, le rendu est impeccable. Certaines fonctionnalités d’interaction et d’animation ne sont malheureusement disponibles qu’avec Adobe Acrobat.
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À faire
Il y a sans doute des solutions plus actuelles.
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À faire
Ceci est un « todo » !
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À faire
Transposer pour Windows les détails (donnés pour GNU/Linux) des méthodes permettant de compiler la FAQ en local.
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À faire
Compléter la méthode utilisant une image Docker pour compiler la FAQ en local.
Lien vers la question concernée
À faire
À compléter (cf. https://myst-parser.readthedocs.io/en/latest/syntax/reference.html#commonmark-block-tokens).
Lien vers la question concernée
À faire
Ajouter un exemple avec filecontents
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À faire
Ajouter un exemple
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À faire
Ajouter un exemple.
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À faire
Ajouter la méthode pour ne pas avoir de pluriel à page lorsqu’il n’y en a qu’une.
Lien vers la question concernée
À faire
Exemple à ajouter.
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À faire
Ajouter l’exemple visuel (celui de la documentation de mcite est très explicite). Cela vaut pour les extensions suivantes aussi.
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À faire
Ajouter un exemple.
Lien vers la question concernée
À faire
Ajouter des exemples pour les cas ci-dessous
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À faire
Ajouter des exemples
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À faire
Confirmer que c’est bien depuis LaTeX 2022-06-01 que l’argument
de \cite est protégé contre le changement de casse dans les en-têtes.
Lien vers la question concernée
À faire
Ajouter des exemples compilés (et vérifier le « others »)
Lien vers la question concernée
À faire
Ajouter un exemple
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À faire
Compléter les explications (différences entre \hrule et \vrule, syntaxe, expliquer pourquoi \hrule produit une ligne sans présence d’indentation).
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À faire
Ajouter un exemple
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À faire
Détailler un peu plus ce sujet de \mathop.
Lien vers la question concernée
À faire
Ajouter un exemple.
Lien vers la question concernée
À faire
Ajouter un exemple
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À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Indiquer systématiquement les solutions avec \NewDocumentCommand.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Compléter avec le même exemple que ci-dessous
Lien vers la question concernée
À faire
Ajouter un exemple
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
Lien vers la question concernée
À faire
Les liens qui suivent ne sont pas classés.
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À faire
Ajouter un exemple des deux solutions
Lien vers la question concernée
À faire
Indiquer les solutions pour des PDF (pdftotext, calibre).
Lien vers la question concernée
À faire
Ces exemples sont à revoir.
Ainsi, le lien :
1. [](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas.md) est valide ;
2. [](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas) est valide ;
3. [](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas.md#avec-un-outil-dédié) est valide ;
4. `[](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)`
**ne serait pas** valide.
Ainsi, le lien :
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Avec un outil dédié est valide ;
[](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)ne serait pas valide.
Lien vers la question concernée
À faire
Penser à acheter du pain pour ce soir.
Lien vers la question concernée
À faire
Les admonitions de versions vont-elles servir pour la présente FAQ ?
Lien vers la question concernée
À faire
Sans doute à compléter pour donner des sites d’explication d’installation.
Lien vers la question concernée
À faire
À compléter. Quelques informations (à vérifier) sont disponibles pour les majuscules accentuées sur la page dédiée à l”obtention des majuscules accentuées.
Lien vers la question concernée
À faire
À compléter. Quelques informations (à vérifier) sont disponibles pour les majuscules accentuées sur la page dédiée à l”obtention des majuscules accentuées.
Lien vers la question concernée
À faire
Voir section A.3.1 du LaTeX Companion pour plus de détails.
Lien vers la question concernée
À faire
Voir section 7.5.4 du LaTeX Companion pour savoir comment obtenir une autre représentation de ces accents.
Lien vers la question concernée
À faire
Pour le dernier cas, voir le chapitre 10 du LaTeX Companion pour d’autres façons de procéder.
Lien vers la question concernée
À faire
Ces exemples sont à revoir.
Ainsi, le lien :
1. [](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas.md) est valide ;
2. [](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas) est valide ;
3. [](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas.md#avec-un-outil-dédié) est valide ;
4. `[](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)` **ne serait pas** valide.
Ainsi, le lien :
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Avec un outil dédié est valide ;
[](/1_generalites/bases/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)ne serait pas valide.
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À faire
Bla bla.